Informação sobre o curso

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  • Duração20.0 horas
  • Nível InicialNível 4
  • Preço120.384,00 Kz
  • Objectivo Geral

    O curso de Apresentações Eficazes com o PowerPoint permite-lhes criar slides e organizá-los em apresentações; PowerPoint na produção, adaptação e utilização de apresentações gráficas concebidas para exibição pública ou para funcionamento em locais públicos (feiras, congressos, etc);

  • Objectivos Específicos

    No final da acção os formandos deverão ser capazes de:

    • Adquirir de uma forma simples e prática os conhecimentos sobre as técnicas de apresentação, tendo em conta os aspectos comunicacionais, relacionais e de organização relevantes para a melhoria do desempenho em apresentações
    • Identificar as potencialidades do PowerPoint no desenvolvimento de apresentações
    • Identificar as potencialidades do PowerPoint no desenvolvimento de apresentações
    • Criar técnicas de apresentação nas organizações
    • Permitir maior eficiência na sua utilização

  • Metodologia

    • O Curso de Apresentações Eficazes com o PowerPoint, assentará numa metodologia activa e interactiva baseada em exercícios práticos individuais, “role-plays” e exercícios em grupo, tendo em vista reforçar as atitudes favoráveis à apresentação eficaz no Power Point
    • Método activo, com constante interacção com os participantes de maneira a que haja facilitação para a criação de ideias e confirmação dos conteúdos apreendidos

  • Conteúdos Programáticos

    Público-alvo, Tipos de Apresentação, Papel a adoptar

    • Processo Comunicacional, Obstáculos à Comunicação
    • As primeiras impressões, Imagem, Auto – Conhecimento

    Linguagem Corporal

    • Voz, Controlo Emocional, Gestão do Espaço
    • Objectivos, Conteúdos, Métodos e Técnicas
    • Meios e Recursos, Plano da Apresentação, Gestão do Tempo

    Conceitos básicos acerca das apresentações electrónica

    • Vantagens de utilização do PowerPoint
    • Iniciar uma apresentação, trabalhar com slides
    • Formatações (slides e objectos)
    • Modos de visualização
    • Cabeçalhos e Rodapés
    • Imprimir

    As ferramentas de desenho

    • Edição de texto
    • Colocação de texto dentro de contornos de figuras
    • Manipulação dos objectos
      • Movimento, alinhamento, Rotação
      • Simetria, duplicação, redimensionamento
    • Transição entre diapositivos
      • Efeitos, som e temporização
    • Esquemas de animação
    • Efeitos personalizados de animação

    Criação e utilização de modelos globais

    • PowerPoint e a Internet
    • Gravar para Página Web
    • Criação de Hiperligações
    • Utilizar a vista de apresentador
    • Gerir interacção com a audiência
    • Escuta Activa, Perfil da Audiência, Gestão de Conflitos
    • Simulações Gravadas em vídeo com auto e hetero-análise

  • Avaliação

    • A avaliação formativa, que se projecta sobre o processo de formação, permitindo obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas. Os critérios a utilizar deverão ser:
      • Assiduidade e Pontualidade (Comparece às horas marcadas e cumpre o horário da formação)
      • Participação Ativa (está motivado; interage com o grupo; participa nos grupos de trabalho; coloca questões e exprime opiniões criticas e fundamentadas)
      • Impacto de formação (evolução entre o perfil de entrada e o perfil de saída)
      • Resultados Alcançados (testes, trabalhos individuias e de grupo; provas em cursos homologados)
    • A avaliação sumativa, que terá por função servir de base de decisão para a certificação, será suportada em trabalhos práticos (individuais e/ou em grupo), e/ou testes, e/ou observação directa, consuante o mais adequado a cada formando/a. O resultado final deverá ser expresso em ”Com Aproveitamento” (certificação) ou “Sem Aproveitamento”, em função do/a formando/a ter ou não atingido os objectivos da formação

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