O curso Técnicas de Recrutamento e Selecção permite que os participantes adquiram ou melhorem os seus conhecimentos acerca do processo de Recrutamento e Selecção nas Organizações compreendendo a importância de uma gestão, adaptativa nos relacionamentos profissionais

• Identificar os diferentes tipos de recrutamento
• Identificar e aplicar as diferentes metodologias de recrutamento e selecção
• Conceber, conduzir e avaliar uma entrevista de selecção
• Identificar os principais testes projectivos em processos de selecção
• Identificar as principais áreas de melhoria na sua organização

Será utilizada uma metodologia activa proporcionando ao formando praticar para melhor integrar as aprendizagens;

Serão realizadas simulações com base em situações reais do dia-a-dia dos formandos;

Serão aplicadas ferramentas de auto-diagnóstico;

Será elaborado um plano Individual de Acção reforçando o compromisso dos formandos com a transferência para o local de trabalho das aprendizagens efectuadas.

O Recrutamento e Selecção na Organização

• A importância do Recrutamento e Selecção no desenvolvimento integrado dos colaboradores da empresa
• Tipos de Recrutamento
• A definição da metodologia de Selecção

Entrevistas

• Conceitos
• Metodologia
• Tipos de entrevista

 As Principais Fases da Entrevista

• Introdução
• Objectivo e Conteúdo
• Encerramento

Avaliação da Entrevista

• Tipos de Avaliação
• Métodos de Avaliação

 Avaliação da Entrevista

• Cuidados a ter na utilização dos testes:
  • éticos e deontológicos
• Os testes de Rorschach e Zulliger:
  • A sua utilização nos processos de selecção
• Organização espacial e imagem corporal
• Equilíbrio emocional e o perfil comportamental
• Qualidade de relacionamento interpessoal

 Elaboração de relatório final

• A avaliação formativa, que se projecta sobre o processo de formação, permitindo obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas. Os critérios a utilizar deverão ser:
  • Assiduidade e Pontualidade (Comparece às horas marcadas e cumpre o horário da formação)
  • Participação Ativa (está motivado; interage com o grupo; participa nos grupos de trabalho; coloca questões e exprime opiniões criticas e fundamentadas)
  • Impacto de formação (evolução entre o perfil de entrada e o perfil de saída)
  • Resultados Alcançados (testes, trabalhos individuias e de grupo; provas em cursos homologados)
• A avaliação sumativa, que terá por função servir de base de decisão para a certificação, será suportada em trabalhos práticos (individuais e/ou em grupo), e/ou testes, e/ou observação directa, consuante o mais adequado a cada formando/a. O resultado final deverá ser expresso em ”Com Aproveitamento” (certificação) ou “Sem Aproveitamento”, em função do/a formando/a ter ou não atingido os objectivos da formação